第229章 美女教师提意见 (2/2)

“您怎么总是跟我打哈哈啊？”

“字唱的对。没跑调啊。”

“您是在表扬我。还是在批评我啊？”应老师问。

“你是人民教师。你应该有鉴别能力啊。”我说。

“您觉得跟那英比。我唱的怎么样？”

“隔着江握手。”

“什么意思？”

“差得远啊。”

“就您一个人损我。别人都说。我唱的比那英唱的还好听。”应老师说。

“你就孤芳自赏。自鸣得意吧。”

“如果您觉得我唱的不好。那您为什么在矿业公司恢复生产仪式上。推荐我唱歌？您不怕我丢您的人啊？”

“丢什么人啊。矮子里面找长子。凑热闹呗。”我说。

“我问您。今天下午你们到天行健公司参观时。在那个大宣传画像前。您问我什么了？”

“随便打个招呼的事。我怎么记得？”

“您可不是随便打招呼。您是在批评教育我呢。”

“你是网络名人。是我们县具有稀缺性的、不可复制的文化名片。向你学习都还来不及。我哪敢批评教育你啊？”

“您说话言不由衷啊。明明批评教育了我。还不愿意承认。”

“你说说看。我说什么了？”

“您小声问我。今天有没有课？”

“这不是随便问一下吗？”

“随便问一下？您潜台词是批评教育我。好好教书。不要逃课。您以为我不知道啊？”

“你好敏感啊。冰雪聪明啊。”

“冰雪聪明。谢谢您用这么好的词赞美我。”

“这是赞美吗？”

“不管是不是。我马上回答您说。您放心。教书育人是我的本分。我是不会逃课的。我说这话。您总听得放心。听得舒服吧？”应老师说。

“马马虎虎吧。”我说。

“您觉得下午。我跟你们讲的桥梁建设情况。讲得怎么样？”

“马马虎虎。”

“马马虎虎？您怎么总是这么敷衍我啊？”

“那换一个词。说的过去吧。”

“那我带你们参观建桥工地时。介绍得怎么样？”

“还行吧。”

“那我泡的茶怎么样？”

“好喝。”我说。

“谢谢夸奖！”应老师说。

“我没夸奖你啊。”

“您说好喝。不是夸奖吗？”

“我夸奖的是茶本身好喝。不是因为你泡的好喝。”

“您又小瞧我的茶艺。我可以自豪地告诉您。如果不是我展示的茶艺。茶绝对没这么好喝。”

“这么说。随便在地摊上买点茶叶。你就可以展示茶艺。泡出我们下午喝的茶的味道来？”

“我不跟您抬杠了。我问您。您觉得我对茶的介绍怎么样？”

“一般般。”

“您的意思是不怎么样？”应老师问。

“我的意思是说。不要死记硬背那些东西。要把那些茶的知识。融会贯通后。通过你自己的语言说出来。”

“跟您聊了这么多次。就这些话。说的实在。”

“你的意思是说。以前聊的都不实在？”

“算我说绝对了行不行？我不跟您较真了。”

“哦。”

“我问您。唱歌比赛的奖金。您分了多少啊？”

“毛毛细雨。不好意思说。你分了多少啊？”我问。

“两千元。”应老师说。

“怎么分了这么多啊？”

“我们是冠军啊。得了四千元。企业家们都不要。把奖金跟我和海水集团的郑樱分了。”应老师说。

“好幸福啊。得这么多奖金。”我说。

“那您得多少呢？”

“不是说了吗？不值一提。不好意思说。”我真的有些不好意思起来。

“说说吧。辛辛苦苦忙一场。总不能一分钱都没有吧。”

“不好意思。我分了七十元。”

“这么一点啊？”

“我们人多。又是最后一名。奖金少。只能分这么多了。”

“嘿嘿。”

“你笑什么？”我问。

“没笑什么。您猜猜。我打算用这奖金干什么？”

“攒着啊。攒着办嫁妆啊。”

“您怎么总是想把我打发出去啊？”

“不是你说的吗？到了谈婚论嫁的年龄。女大当嫁啊。”

“您猜的不对。再猜猜。”

“深更半夜的。我不想动脑筋了。你说吧。”

“那我真说了啊？”

“你说吧。我听着呢。”我说。

“给我的救命恩人买水果吃。熬汤喝啊。”应老师说。

“打住。打住。还是留着你自己办嫁妆吧。”我说。