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215.放弃 (2/2)

文/长洱
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放在桌子左上角,希望老林学神之力附体于她。

趁着还没熄灯,她又把奥数课本翻出来,准备将挑出来的重点难点再过一遍。

不知不觉,天又黑透,窗外的楼也没后来那么高耸,还能隐约看到星星。

林朝夕打了个哈欠,目光落到摆在桌角的“秘籍”上,晚里仿佛有铅笔字迹,林朝夕愣住,将老林给的秘籍拖到面前,翻开。

第一页上写着很俗套的一句话——“读书百遍,其义自见”,很符合秘籍流设定。

林朝夕很好奇,继续翻下去,原本好奇的情绪被震惊所替代。

在那本一百来页的秘籍上,几乎每一页上都有老林的标注。有时是改错,有时是调整顺序,有时是批注,老林还会在角落刷地写出一连串题目,密密麻麻,事无巨细。

而在书目最后,老林还给她列了一个表格,大抵是重新整理了书内教授心算方法的顺序。可能是由易到难,可能是按别的顺序排列,林朝夕也并不能看很懂。

但果然,老林还是老林吧。

林朝夕翻出自己的整理的奥数知识点表格,与之相比对。相似的格式,相似的方式,这还是老林教她的。在书页最后角落里有些烟灰,她伸手拂过,然后望向窗外,仿佛能看到老林边抽烟,边随意写下这些字的模样。

经老林的批注,林朝夕才发现,心算王这本书,其实和后来引进的正规心算书籍还有很大差距。其实她当时怼心算王说的那些话并不完全正确。

她也说不清到底是怎样的心情。

一方面对自己的不扎实感到羞愧,一方面又觉得她爸这人也太好了点,随随便便就把这种东西给一个喊师父抱大腿的陌生萝莉。

大概是寂寞吧,也可能是随便翻了翻心算王东拼西凑的这本混账东西,忍不住纠错,纠了错又觉得这狗屁玩意写的不够好,自己又重新梳理的一遍,到最后,其实基本就等于重写。

他改得太认真细致,仿佛随便找了件事做,又恰好是自己专长领域,就忍不住随随便便做好。

可说到底,还是寂寞。

那种迷失人生方向,终日无所事事,做什么都可有可无的寂寞感,林朝夕能很清楚从老林改完的这本书中体会到。

她合上书,既感到温馨,又觉得难过。

曾经,老林也拿过一本类似的书,希望她能好好练习心算,具体的理由是思维训练或者纯粹是老林觉得算法很有趣希望她也喜欢,林朝夕已经记不清了。

想来,无论是曾经的老林还是现在的老林,似乎都在期盼她好好学数学,但在这个“好好学数学”背后,其实是老林自己对数学的追求和爱。

随意散漫的,不由自主的。

之前她也认为,父母将自己未完成的追求倾注在孩子身上很不正确,毕竟每个人的人生都彼此独立的。

可长大后再回来,想起这些小细节,她又骤然发现当时的想法并不完全正确,毕竟世界不会有那多非黑既白、绝对正确或者绝对错误的的事情。

父母对儿女如此,儿女对父母也一样。

所以想了半天,她突然发现,好像现在还有重来一次的机会?

“哎,哪能不紧张啊。”林妈妈小叹了口气,给她理了理头发,突然道,“什么上战场,说点好听的。”

林朝夕故作轻松地嘿嘿笑了笑,做了个加油的动跑走了。

一大早,实验小学门口已经排起了汽车长龙,远远看去颇为壮观。

今天实验小学要做考场,所以停课一天,车里都是来送孩子的家长。而更多的家长,则骑车自行车或者摩托车来,学校门前街道一下子拥挤不堪。

一路走到校门口,林朝夕已经听到很多声“好好考试”、“放轻松”、“加油宝宝你一定行的”……

家长们总是故作轻松鼓励孩子,孩子们则更茫然和无所谓一些,她总觉得,其实家长大概比孩子都紧张吧。

今天,她仍旧穿那套红星小学的校服,这么多天来,她也终于有机会踏入实验小学。

朱红色欧式校舍,大片大片绿草地。

校门内的喷泉今天开放,水花在阳光下异常灿烂喧闹,而喷泉周围的空地上到处都是小学生和他们的家长,他们都在看喷泉正前方一块分考场分场牌。在前面位置的家长看完,就赶紧拉着孩子挤出人群,匆忙去找考场。

这次考试组织得非常正规,有准考证还有考试编号,据说还是统一阅卷。有些学校甚至还由老师带队,在草坪边的空地上,外国语学校的老师在清点人数,分发准考证,并再次强调考试时的重点,身着统一服装的师生们一问一答。

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