第九百四十一章 千禧年最热话题（上） (2/2)

章程里的规定，就是这一条：在乡村基层中小学连续执教五年以上，并且上一年度教学成绩达到当地教育系统考评优良以上的教师，不lùn_gōng职、民办、代课教师都可获得每人每年5000元现金奖励性补助。而且，还有条特别规定，对于那些在城里工作的退休优秀老教师回乡村义务当代课教师的，对这些人，每圆满完成一个学年的教学工作，教学质量达到优等的，都可以申请每人每年五万元的助学奖励。”

“也就是说，在学校做校工的和县教委年考评达不到优、良等级的，不可能获得补助了？我们学校的陈老师最近三年考评都只是勉强合格，他就没资格获得这份补助？”

“应该是这个意思，人家的钱也不是天上掉下来的小白纸，不是因为可怜在基层工作的乡村教师给我们来发救济金，而是在奖励安心乡村教育事业，教学成绩优良的中小学老师。您看他们的考评标准总纲里，对为师者的要求，就是唐宋八大家之一的韩愈《师说》里的开篇——师者，所以传道授业解惑也。他们这份考评标准拟定好草案后，现在正在网络征求意见呢，计划三月底正式定稿试行，今年教师节就准备下发第一批合格教师的助学奖金呢。”

“这样说来，应该是真的了，好好好，哈哈哈哈哈哈，咱乡村教师终于有人重视了。”杨校长不禁乐了。

看到老爸那开朗的笑容，杨秀丽也非常高兴，兴致勃勃地和老爸讨论起来：“爸，他们也真是怪，非得要区分‘教师’和‘良师’，还专门针对老师设奖，而不生。”

杨校长凝思片刻，开口说道：“娃儿，他们这是在将‘将’啊，要得，要得，没有好的老师，那里会出好的学生。你看看陈老师这几年教的娃，都成啥样了，要不然也不会只让他教最小的班级。”