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第六十三章 补课! (1/2)

文/虎万行
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“这就是你所说的精神辅助仪?可以有效提升学习效率?的确,比我使用的市场版本看起来要强上不少。这种精密的仪器应当有着相应的学习辅助效果。”

看着已经‘搬入’屋内的中级精神辅助仪,冯晨晨的眼眸中也忍不住露出一抹跃跃欲试之色。

在沈擎指出‘不足’之后,冯晨晨也没有半点心理障碍就直接接受下来,如同沈擎一般,对于拓展自己的学识,提升自己的能力,冯晨晨也同样十分的感兴趣。

尤其是沈擎提出自己能‘弄来’更为高级的精神辅助仪的时候,即便是她冯晨晨也为之多出了几分期待。

正因为她使用过市场上销售的初级精神辅助仪,所以她十分明白这种辅助仪器在学习当中的巨大的辅助作用。

“这是你同‘民超’沟通之后所得的结果?是直接获得实物,还是获得了对应的获取渠道?这点上,你的目光的确比较强,相比其他的收获,那么是‘资金’也没有这种能辅助自己进行提升的物品更重要。”

虽然对此颇为的好奇,但冯晨晨也不是那种一定要‘追根溯源’的人,亦或者说,对她而言:能达成自己所想要的结果就好,至于其中的过程,知道也好,不知道也无所谓。

“若按着原来的学习速度,即便只是了解相关联的知识,起码也要花费三个月的功夫,但若有了这等仪器辅助,恐怕不出半个月的时间就能将相应的学识完全理解,至于之后是否能应用到这课题研究当中,那么就看我们各自的能力了。”

对方冯晨晨的判断,沈擎自然也是相信,更何况在他的判断中大致上也同样是如此。

不过虽然是为了共同合作的课题研究,但该为自己谋取的‘福利’,沈擎也绝不会放弃就是。

“那么,接下来的一个月可都要在一起努力,不过在此之前有一件事希望你能帮忙。相对于你,我对锻造学的了解太少。因此还需要你暂时充当我的‘老师’帮我进行补课。或许要花费一些时间,但想来这点时间上的耗费还是承担得起的吧?”

沈擎没有‘恳求’,甚至没有详细去解释许多的‘理由’,只是直接就将事情说了出来,因为他相信冯晨晨显然能明白这其中的‘利弊’。

毕竟,这是两人合作的课题,所以此时帮助沈擎就是帮助自己,因此冯晨晨并没有拒绝,甚至可以说她早就做好的了准备。

“我已经通过我的权限登录资料库,并且整理下载了相关的课程,相信能在最短时间之内帮你补足在锻造学方面的缺知。另外,所有涉及‘义肢’这一部分的相关内容,我也已经进行了整理,能够让我们在最短的时间之内尽可能地理解锻造学中的相关知识。”

冯晨晨毕竟早在沈擎之前就已经被证明是潜力十足的人物,所以其在许多方面其实是有一些特权的,亦或者说,其实这些也是她所获得的一部分‘名校赞助’。

比如这特站的登录权限,能轻易查询到如今所有完全公开来的超凡知识;又比如能接触到一些在这阶段正常而言接触不到的超凡学者。

此时冯晨晨所拿出的资料若依靠自己查询收集,没有几个月的功夫根本不可能办到,但如今冯晨晨只是提出相应要求,一应文献按着由易到难一一排列开来。

是的,如同沈擎提供了精神辅助仪一样,冯晨晨也同样提供了相应的辅助学习的方法,甚至包括这居所在内。

双方都有着相应的‘付出’,但谁‘付出’得更多,两人都没有去计算的意思,相比于计算这些,他们显然更愿意将时间花费在学习之上。

“既然设备已经到了,那么就开始吧,先为你进行‘补课’,然后一同学习相关的锻造学知识。”

沈擎不是那种喜欢拖延的人,冯晨晨也同样如此,大致确定所有的东西都已经准备好了之后,冯晨晨没有半点迟疑直接开启了精神辅助仪。

精神辅助仪一开,瞬间感受一股清凉的感觉,而后无论是沈擎还是冯晨晨都能发现自己更为容易集中精神,并且在这种模式之下,自己完全感受不到精神上的疲惫,更重要的是,在这时候,冯晨晨只一开口讲解,沈擎就能更为轻易地理解其所讲的内容。

这可以说是‘教学模式’,也即是合作模式。

中级精神辅助仪拥有三种模式,一种的独自增强模式,是为有效提升个人的思维逻辑能力;第二种模式就是现在所用的合作模式,多人同时使用,能略微感受、理解对方的思维、逻辑,算是读心术的最初级雏形,不过仅仅局限在感应,只要略微有心防备就可使其无能为力;至于第三种模式则是专属模式,只在进行灵魂学的探索与实验时可以启用,可以增进自身对灵魂学的理解能力,同时为自身提供相应的精神保护,避免产生意外。

现在沈擎和冯晨晨就是利用合作模式当中可略微感应对方所想的效果来增强学习效率,也就是在进行‘补课’。

简单来说,在这样的情况下,基本上冯晨晨只要将相关的内容讲述上一遍,沈擎就可以将之记在心中,然后冯晨晨只要再将自己的理解再是叙述上一遍,沈擎也就对这些内容有所理解。

至于第三遍?

哪里还用什么第三遍?

在这样的学习效率之下,三天,仅仅三天,即便这三天当中,冯晨晨没有真正将全部高校锻造学课程给沈擎完全讲述过,只将重点一一讲解明白,

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