卷四 统一之战 第六百零八章 暂止河南 (2/2)

接手河南之后，王茂如才感知河南灾情之沉重，黄河沿岸的地区旱情稍缓，但是远离黄河的地区，几十万流民正向传说中能吃的上饭的国防军辖区逃来。国防军不得不先动用了战略储备军粮，来让这些流民能活下去。而更大的灾难则是两个月之后，秋收若是难以维持生存，将会产生百万流民，显然再度移动国防军军粮也不够。吴佩孚的这一招，的确是打了王茂如一个出其不意，狼狈至极。

直系大败失掉河南，河南督军赵倜此时叛变直系，率领河南陆军投靠了国防军。

王茂如此时在北京把持着国会和总统府总理府，实际上此时的北京已经实行了军管，所以这个中央很显然就是国防军体系了。实行军管之后，第一件事儿就是报纸和言论的控制以及学校不得宣传各种思想，并对每一个教师进行签约，保证教师不对学生进行思想宣传。这引起了北大，燕大等诸多学校教师的不满，他们认为大学就应该言论自由，不应该死气沉沉，这样让人民变成了傻子呆子和空有身体的匹夫。

教育总长傅岳棻立即以辞职为要挟，要求政府绝不能听从王茂如这个思想刽子手的蛊惑，并准备发动学生抗议活动。但是王茂如冷笑一声，宣布教育投入提升，并教师待遇提升，与此同时将一大批教师开除，这些人之中教学能力强但是人生生活非常迷乱者如金继明归位教授却在八大胡同为妓女争风吃醋，回到学校宣传苏俄人那一套，还与自己的学生谈恋爱，美其名曰恋爱自由。

王茂如授权政府以师德品质不合格为理由，宣布禁止金继明继续从事任何教育工作，以免误人子弟，尤其是要求报纸上公布这些人名单，并要求宣传处马良对这些人的不得从事教育工作的原因写得一清二楚。是人总是有过错的，有的人好色，有的人好赌，有的人好吸食大烟，有的人喜欢收集古董，但所有人都会犯错。像这次开除的一大批教授，并且以师德恶劣为理由，就是一种对知识分子的极大否定和摧残了。

当然，师德一票否决制可不是王茂如发明，这是后世我国伟大的发明，是领导惩治教师的一大利器工具。由于是的否决票是掌握在领导手中，因此普通教师触犯领导之后，被一票否决制便再也难以从事教育工作，其他单位不会要一个师德不合格的教师，此教师便再也难以就业。

师德评价，一个披着神圣外衣的杀人工具，就像是女子的贞操一样，一旦被否定便让人难以抬起头来做人。

前教育总长傅岳棻辞职之后，教育副总长袁希涛代理教育总长，而袁希涛也看不惯王茂如插手教育，几日之后辞职。由于王茂如与段祺瑞共同把持国内，段祺瑞随即任命范源濂为教育总长，范源濂也不敢出任，王茂如深知大家忌惮的是自己，于是冷笑着任命自己的亲信徐鼐霖担任教育总长。而段祺瑞并不重视教育部门，于是放任王茂如插手不管，这并非实权部门，段祺瑞自然不会在意。