141 你在教我做事 (2/2)

中间为了表示欢迎，闫敏教授还带着他们去大都会博物馆转了一圈。

不看不要紧，看之后更难受。

因为当中有很多宝贝，都是老祖宗智慧的结晶。

……

第三天如约而至，会上，两人收摄心神，全身心的投入到组会当中。

组里不少华语留学生或者是华人，但依然是英文交流。

丁雨文的英语水平不差，交流也没问题，个别的专业词汇，她可能需要熟悉下。

苏鑫则不同，好像在英文环境生存多年一样，很容易适应。

小丁暗自称赞，学神果然不同。

她哪里知道，那是苏鑫灌注之后的结果。

为了方便两人了解问题，杨近教授亲自讲解，陈暮教授坐在一旁，认真的看着t。

寄希望于两个本科生，不太现实。

可是两人先后神奇的表现，让他们觉得，或许真的有奇迹。

“我们现在面临的主要问题就是，如何提高电极材料的比表面积，能够更快的进行充放电。目前能到达的程度，已经近乎于金属氧化物材料的极限。未来的发展方向是石墨电极，或者是能在现有金属氧化物基础上进行其他措施提高比表面积的方法……”

苏鑫提前看过资料，大致了解问题所在。

按照陈暮教授还有杨近教授对于他们的希望，就是想要利用冻干工艺，在低温条件下，对电极材料的空间结构进行更好的优化。

能想到他们两个，必然能想到冻干工艺。

所以他们几乎已经将所有的条件尝试过，依然没有突破。

“苏鑫，你怎么看？”陈暮教授先发言。

“添加助结晶溶剂的方法试过几种？”苏鑫反问回来。

他这句话，其实是个正常问题，但是在另一个拉丁裔学生眼里，就不是那么回事。

“你是什么意思？难道质疑我实验做的不够全面？”

学生名叫桑切斯，是南方墨裔米国人，他虽然在陈暮课题组，但是对于华人，并不亲近。

尤其是眼前这个新来的陌生人，听闻还是个本科生，一个三流华国学校的本科生，竟然敢对自己这个哥大博士二年级大佬置喙？

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抱歉各位，明天要上架了，写专业书，让人左右为难，写的深了，晦涩难懂，写的通俗，加入点生活化的起起伏伏，可能让人感觉强行装逼一样。

可是没办法啊，要是真像我写项目申请书一样，都是枯燥的数据还有论述，那绝壁没人看了。

老浪最开始对本书寄予厚望，希望能出点成绩，现在看来，还是自己积累不够。

没办法，可能天分不在此，只能依靠坚持还有勤劳弥补。

感谢各位的支持，烦请今后可以一起走下去。我来写故事，您来吐槽。

最后，求点各种票票收藏啥的？

（明天上架，所以更新应该在是中午了~~~）