第五十二章 学习瓶颈 (2/2)
通人,却无法在学习上拔得头筹。可能就是所谓天赋的差距吧。不过,还好自己没有被蒙在鼓里太久了。”
现在是周末了。
今天是放假的第一天。
李若芋一早来到学校,开始尝试自己新的学习方法。
沿用着这种思路刷题。
很快李若芋就形成了自己的做题模式。
“最后面的词句是关键词。”
李若芋会把关注点放在句子的关键部分上。
“还有就是词性了。”
李若芋发现第一道语言运用总是喜欢考词性。
“的字后面的是关键。”
李若芋还会圈起每一段的第一句话,把段落的大意大致地把握。
李若芋决定刷九组的语言运用的选择题。
每一组是3道。
刷第一组题,还是全错。
刷第二组题,有一点提升了,但还是每三道会错两道。
直至第三四组的时候,还是保持原样。
就像遇到了瓶颈,怎么也上升不了。
------题外话------
学习方法真的不全来自天赋。
只要你肯去改变,真的有奇迹的。
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