第二章 狂潮 (1/2)

东林镇学校联赛虽说正式建立起来，但是学生以外的观众还是很少。w是没有,尤其是在农村。

一方面是缺少像样的联赛和精彩的比赛，另一方面也是体育消费意识的缺乏。人们并不认为体育是生活中必不可少的一部分。

当然还有很多人则认为平时的勤苦劳动就能锻炼身体，何必再去去运动？

这样的思想的直接影响就是足球热只存在于学生中间。跑学校去看联赛的主体仍然是学生，虽然偶尔会有学生家长下班空闲时间顺路去观看，但主要目的还是为自己场上的儿子加油。

尽管这样，联赛的意义还是不可小觑。虽然没有得到广大农村人民的认可，但是学生对足球的热情，让张浩东更加坚定了扩大联赛范围的信心。

而联赛的举办地——东林镇小学，也自然而然地成为了东林镇学生们的集散地。来来往往的男女学生或三两成群，或整个班级前往助威，围观场面好不热闹。而随着学生数量的增加，谈恋爱、抽烟、打架等一系列问题在东林镇小学内也是层出不穷。

校长对此也很无奈。一方面学校人气旺盛，带动了学校影响力；但另一方面一些不良风气也随着形形色色的人群带入到学校，腐蚀学校长久以来积攒起来的浓厚的学习风气。两者各有利弊，校长对此也是左右为难。

相反，张浩东此时却最清闲，包括球队的训练和比赛，他都很少参加，可即便这样，浩东队目前也是坐稳了联赛领头羊的位置。

而二楼东侧教室最后的一张桌子，正是张浩东最近一段时间呆得最长的地方。

“东子，你是要作死啊，咱们学校这么热闹的联赛，你也只去过一次。我现在都怀疑这联赛到底是不是你创办的呀？老呆在这块有什么意思？”雷子大呼小叫地从教室门口一直走到张浩东身旁。

“嘿，王八蛋。你小子倒是看得挺专心！”见张浩东没吭声，雷子怒骂一声。

“嗳，雷子，你说这相遇问题和浓度问题咋就这么难呢？你过来教教我，快！”东子此时突然抬起头，眉头紧锁，手里的中性笔在脸上画得到处都是。

“哈哈，你这模样出去，估计都没几个能认出你来。嘎嘎，没想到咱们的大队长居然还是一个学习狂。”雷子看到张浩东那模样，顿时忍不住大喊。

“东子，别说你了，就是我都不太懂啊。你这都看到几年级了？这怎么好像是我刚学过的？”雷子疑惑地问道。

这也不怪雷子学习差，本来就是张浩东自学能力太强，落下的课程补回来不说，甚至还预习了四五年级的数学题，这根本就超出了雷子的能力范围。

“嗳，我自己慢慢看吧。走的时候记得叫我一声啊。”东子得不到想要的答案，又继续埋头苦想起来。

时间过的很快，联赛进行地如火如荼，而张浩东也很快升到了四年级。由于大部分时间都耗在学业上，张浩东学习成绩也是一日千里，很快就达到了五年级的水平。但是他还不想升的太快，毕竟联赛管理还得耗费他大把的时间去经营。

随着时间推移，很多学校又重组了新的队伍，包括其他乡镇闻讯报名的足球队，联赛队伍迅速增加到了20支。

史无前例！

这20支队伍已经不是目前东林镇操场所能容纳的，一些好的学校场地也被张浩东归入到比赛用地。这样相邻队伍的比赛自然可以选择在距离他们最近的场地，这样方便了参赛两队，也减轻了东林镇小学的负担。

令人意外地，浩东队一直是联赛的霸王。从来没有一支球队能够抗衡甚至挑战的能力。

而这也加剧了联赛水平的不平衡。

这种球队的差距也正是激励其他球队实现不断训练和招募新人的源动力。

在观看了浩东队的训练后，各个队伍纷纷效仿。高强度的体能训练，长时间的团队配合训练，平时课余时间足球技巧练习，构成了东林镇学生课余生活的主旋律。

训练热身包括手腕脚踝、侧拉腿、侧跑、腰部绕环、膝部绕环、踝部绕环、小腿後拉、高压腿、蹲跳、压肩、跑跳步、短线冲刺、渐速跑;折返跑、绕线跑在内的一系列标准热身内容被广为流传，很大程度上规范了学生训练的方法。

训练科目包括位置职、足球基本功、基本配合、基本足球阵型、防护知识、团队精神等一系列足球理论知识，球队在网上、电视等媒介长时间接触后也有清晰的认知。

科学的训练方法和丰富的足球理论知识在球队之间迅速扩散。

足球训练狂潮以东林镇为中心，不断向外扩散。足球就像当下最流行的事物吸引着青少年积极参加。

学生周围的一切话题，都围绕着足球。足球风暴像一场大的龙卷风席卷了东林镇所在县城。一些并没有组队的学生纷纷狂练足球，期盼有朝一日可以参与到联赛当中，展示自己的足球能力。而女生则以足球来评判男生，把足球能力作为自己心仪对象的重要标准。

比赛期间，当然不可避免地也有很多捣乱的行为，但是都拗不过各支球队的反击。当球队小伙子团结起来后，一些地方的混混势力常常嚣张霸道而来，灰溜溜而去。

长此以往，联赛再也没有了外力干扰，得到了空前的发展机遇。球队之间差距也不断缩小，场面也没有了以前的狂胜，小比分成为比赛基调。

逐渐地，业余的比赛和方法慢慢淘汰，球队