第六十九章 儒家协会 (1/2)

新世纪，汉家文化正在没落，日本、韩国尚且还有自己的民族服装，一些重要的节日他们都会穿出来，但唯独东亚地区文明起始的大陆忘记自己的国粹。

如果温氏学堂愿意用儒学当做启蒙教育，相信一定能够获得儒家协会的大力扶持，港城的教育并不死板，相比较分数他们更看重品德和对知识的掌握。

一位即便是语文考试不及格的学生，如果他能够倒背如流几本儒学经典，那么重点中学会把他拒之门外？答案是否定的，至少在港城不会如此。

港城有数量众多的教会学校，温氏学堂如果用儒家教育启蒙，那也算得上类似，只不过又有很大的不同，毕竟儒家不算是宗教只能算是学派。

温氏学堂算得上是公立学校（拨款、教师补贴），公立学校是不能传教的，合作的对象是儒家可以，如果是道家或者基督则不行。

修身、修德、修心，儒家在启蒙教育上很得天独厚的优势，数学、英语也不用放下，这些科目港城教育局调配的三位老师足以胜任。

这个提议怎么想都是有利无弊，真要说有弊那也是利大于弊，陈纪是古风爱好者，儒家教育他非常的感兴趣，因此他肯定是站在温学臣这边的。

“会不会，会不会有些另类？”

难以想象这个时候说话的是温学良，不过仔细想一想也并不意外，因为温学良想要的就是办教育，这样有些“另类”的学校温学良担心会影响学生们的学业。

这样的担心很正常，家长们不在意孩子们在学校里学习的是什么，他们只在乎最终能不能考上重点中学。也好在是在港城，如果是在大陆，这样的学校更难以生存下去。

就在气氛冷清下来的时候，温老七开口：“我们谈的是儒家教育启蒙，同儒家协会谈合作，这可能并不影响中学考试。”

集体一愣，随即恍然，对啊！幼稚园我们也一同开办着，完全可以把幼稚园的教学内容改为儒家启蒙，六岁以上儿童继续沿用现在港城公立小学的学习教材。

难题解决，不过现在还有一个难题摆在面前。

“谁去联系这个儒家协会？”

再一次集体沉默，不过这一次时间很短，因为很快温学良就把事情揽到自己的身上。

“我去吧！”

身为原来的大鸦洲私塾老师，这个时候温学良自然要站出来，毕竟眼前这几人也就是他做这件事最合适。

温老七看向陈纪：“村长，你看……”

陈纪自然不会有意见，点点头：“那就六叔去联系。”

温学良也是急性格，见到事情定下来就要出门，温老七急忙拉住他：“你准备怎么联系儒家协会？”

温学良先是一愣随后皱眉，他可不认识什么儒家协会的人，犹豫一下说道：“要不先以咱们大鸦洲公所的名义写一封信，问问情况？”

“太没有诚意，我想是不是联系一下港城教育局，如果他们愿意帮咱们联系，到时候你再跟着他们一起上门拜访，这样将来港城教育局也说不出我们的不是。”

倒是一个两全其美的办法，温学臣他们也都暗暗点头，这件事说半天还是他们自己的主意，即便温氏学堂是建在大鸦洲的土地上，可那也是公立学校，虽说权利都在他们村公所这，但胡来的话下一次拨款是铁定想都不要想的。

“还是联系梁杰？”

陈纪一句话大家都笑起来，这一段时间梁杰估计是出现在大鸦洲最频繁的名字，可是没办法，谁让他是大鸦洲唯一能够借助的政府官员。

今天是6月5日，星期天，距离高考还有两天，虽然同样忙碌但是陈纪却没有正在积极应对考试的同学们的紧张，温学良散会之后就和温老七跑去联系梁杰，现在就是梁杰都知道温老七是陈纪的代言人，一开始的时候还需要陈纪确定一下，现在两人已经可以直接联系。

当然，这只是指的小事情，稍微大点的事情梁杰还是需要同陈纪确定一下的，梁杰照顾的对象是陈纪可不是什么大鸦洲、温老七。

昨天的时候有人跑到内陆，陈纪特意让人帮他捎回来一个保险柜，现在陈纪的现金都放在保险柜里，笔记本因为有自毁系统陈纪倒是不担心。

陈纪手里的现金现在还剩下280万，90万的基站塔费用、30万给温晓丹，400万看起来很多，可实际上并不怎么够花。

收拢一下手里的资金，现金280万、银行卡里230万、来时奶奶给的银行卡126万（人民币），陈纪发现自己距离千万富豪又远一段距离。陈纪的日常花销倒是不大，公交公司一个月两三万块的收益完全能够养活陈纪，甚至还会有富裕。

本来银行和保险柜里的钱都是准备用在大鸦洲的，可是现在有港城政府的关系，这钱倒是也省下，只是可惜港城政府不会一直拨款，将来建设大鸦洲多半还是要靠陈纪和他手里的这些钱。

这些都是以后的事情，现在陈纪主要关心的事情是完成任务，这几天倒是风和丽日，就是周六中午的时候有一场蒙蒙小雨，不过这对基站的完工时间没有多大的影响，不出意外今天晚上就能够交工。

这可以说是陈纪第一次真正意义上的完成任务，他很是期待系统基于的奖励，如果真是自己想的那般，那对将来陈纪也能够有一个规划。

大鸦洲的这一段时间陈纪成长的的确很快，至少现在他知道做规划、知道做事情先动脑，就是接人待物也