25.天才 (2/2)

再次见到程若晴时，叶蓁蓁当然没有什么轻视之心了。她知道，程若晴虽然算是“半路杀出来的”，天赋也不高，但非常非常用功，每天都练习两个小时以上，这份勤奋是叶蓁蓁怎么都比不上的。

叶蓁蓁也有勤奋的时候，但她的勤奋是有特定对象的，比如她喜欢、感兴趣的事情上。

对于二胡……她则是能少碰一下就少碰一下了。

因为下个月就要考级的缘故，最近她们都不练什么新曲子了，而是专心对付考级曲目。

她们两个先把练习曲一人拉了一遍。安老师分别指导了一下之后，隐约感觉到哪里不对劲，但是又说不上来是哪里。

等两人分别拉完乐曲，安老师就明白了。

这叶蓁蓁——进步未免也太大了吧！

他忍不住用意外的眼神看向叶蓁蓁，“蓁蓁，你最近……练琴很用功啊？”

叶蓁蓁听了这话，有些不好意思。

每天只练十五分钟到二十分钟，这也算用功嘛？

她干笑两声说：“哈哈，还好啦。”

“虽然你拉得还不是很熟练，但是自信心和对乐曲的理解，进步很大啊！”安老师有些兴奋地说：“这样练下去，下个月考四级很定没问题！”

叶蓁蓁心想，当然没问题了，本宝宝可是有十级证书的好么！但她脸上还是笑着说：“谢谢老师，我会继续努力的。”

安老师含笑点点头。

程若晴见自己被晾在一边，有点急了：“老师，那我呢？我妈妈托我问问您，我下个月考四级能不能行啊？”

安老师想了想，点头道：“看得出来，若晴拉得很熟练，应该没少练习吧？四级并不难的，放心吧，只要你坚持练习，听老师的话改正一些小错误，就没问题。”

程若晴这才如释重负地笑了。

一个半小时的课程结束后，程若晴选择留下来，去一楼练习。

叶蓁蓁却是迫不及待地把二胡收了起来。

她转过头问安老师：“老师，我能去摸摸钢琴么？”

安老师的琴行空间不大，只能摆得下一架钢琴，那架钢琴是可以让客人试弹的。

小孩子们对钢琴这种不用基础知识就能发声的乐器都比较感兴趣，很多人都喜欢上去弹一曲“群魔乱舞”，然后假装自己是大钢琴家自我陶醉一番，安老师已经习以为常了。

见叶蓁蓁要玩，他也没有反对。反正他这间房间隔音效果还不错，就算她弹得难听点也不会干扰到自己，就摆摆手让她去了。

叶蓁蓁兴奋极了。

钢琴啊！她的最爱！

她脚底下像是生了风，腾起云，轻飘飘地降落在钢琴旁。

叶蓁蓁坐在琴椅上，打开琴盖。

她有几首保留曲目，都是背得特别熟练的。

她抬起手，刚要弹奏，忽然想起来小时候的自己根本就没有学过钢琴。

这个时候要是完整地弹出一首古典名曲，岂不是要被人当做妖怪？

叶蓁蓁想了想，见到旁边散落着一些简单的钢琴谱，她就顺手拿过来摆在琴架上，故意磕磕巴巴地弹奏起来。

弹着弹着，她就有点收不住了。

手底下的琴键触感绝佳，像是温柔又火辣的情人，邀请她随着音乐一同起舞，缠缠绵绵，永不分离。

一曲终了之后，叶蓁蓁已经不满足于这种弹法了。

她想痛痛快快地练琴！

可是以她家现在的经济条件，别说钢琴了，电钢琴都不可能给她买……

叶蓁蓁咬咬牙，恋恋不舍地合上了琴盖。

她站起身，刚要转身离开，却发现安老师不知何时站在了自己身后。

叶蓁蓁吓了一跳，刚要开口，就听安老师突然高声喊道：“天才！”

“？？？”

“蓁蓁，你是弹钢琴的天才啊！”安老师瞪大了眼睛，不可置信地看着她说：“咱们拉二胡用的是简谱，你怎么认识五线谱的？”