35 八点就要上课啊 (1/2)

“……可以看出，我们为了稳定性，牺牲掉了60的飞行距离，现在我们放映一遍下午刚拍摄的飞行视频。”

司文远打开了编辑过的视频，同样的消音播放……

“大家请注意，我们第一次的飞行结果大约为43米，经过十一次的撞击，纸飞机的结构发生了一定的破坏，这个时候飞行距离只能达到37米了，大概6米的差距，对于40米的基础飞行距离来说，发生了14的损耗。

大家可能会觉得这个距离损耗有些大，但是对于我们的c机型来说，即使没发生碰撞，第二次的飞行距离也会损失掉30左右。”

司文远在对两个机型做讲解的同时，弹幕上大家依然没把他说的当真来看，只不过现在还是认真了一些的

【这个和我们平时折的没啥区别啊】

说了一整还不是幼儿园课本上的内容

还是有不同的吧

跟我姥爷教我的一样

我不会折第二种哎

【这个主播蛇精病的也是没谁了，当然我居然在看也是更没谁了】

司文远指着暂停的屏幕中的纸飞机说：“我们这个视频上看的不太清楚，这里还有一份视频，是老师我用手机拍摄的，每次撞击后a型纸飞机发生的变化。”

司文远再次切换播放器，放映的是他后来几次撞击时用手机拍摄的纸飞机近景图，这个视频的镜头有些抖动，最惨烈的是司文远不会操作，导致镜头其实是倾倒90度的，好在播放器有一个旋转功能，他才没被笑话。

“我们现在看到的视频是在发生第四次碰撞后录制的……”

司文远开始仔细讲解每次碰撞后纸飞机的结构变化，他边讲解边在黑板的纸飞机图形上勾勒破损区间线条，他是很想给大家计算一下每次的碰撞对纸飞机的结构特性造成影响的数值，但可惜，这种没有规律的损坏和非线性的叠加，让司文远有些头大，不是不能算，而是需要大量的级数运算和微积分，他看了看监视屏，这会儿屏幕上全是弹幕

【哈哈哈哈，拍桌狂笑】

已观看，真佩服前面的火眼金睛

回放完毕，果然是砸到脚了

【哈哈哈哈】

一堆长串的哈哈在刷着这个时候的屏幕，遮天蔽日，司文远有些脸黑，假作不知的忽略了此时的动态，明白这些人是没心情看自己的演算了，当然除了演算，正常讲解也是没人看的。

司文远查了查现在认真做笔记的人数，只有可怜的两个人，但也算是一种安慰了，他纠结再三，没有分步计算每次的撞击结果，而是接着拿出了编号为b的纸飞机。

“那么我们接下来讲这一款纸飞机，这个是平衡了距离和坚固性的一款标准设计，大家是不是觉得整体特别漂亮？因为按照标准设计的计算结果，这些部位的长宽比和折线处都符合了我们以前学的知识——黄金分割。”

他将编号b的纸飞机画在黑板上，对着开始讲解涉及到黄金分割的折叠处，声音中透出了些许激情，还用了很多次感叹词表示这个位置的折叠是非常对称的，那个地方分割在正对的点上。

【哪里漂亮了】

难以理解

在cos谢耳朵吗

哪里能跟谢耳朵比

不要黑我家184

现实中这种人就是蛇精病好吗

【完全没有卖点】

司文远的课程进度到了同样的公式计算阶段，一个计算过程，带入不同的参数重复了三遍，围观群众有走心一点的都能跟上他的思路了，一般讲题的时候涉及到重复三遍的公式，老师为了赶课时或多或少的都会有所简化，司文远也不可避免的简化掉了一些公式展开和必然会舍弃的项目的书写，但这些不影响他的发挥，他还是很自然的心算出了计算结果。将三次计算结果全部挪在一起，司文远大略说了说几个结果的区别。

“今天的课程就到这里，我们下周一要正式开始折叠纸飞机，请大家如果有条件就准备一张a4纸，最好是80g没有褶皱和谢过任何字迹的纸张，这样能尽量保证我们做出的纸飞机保持良好的结构，今天我们的作业就简单一点，大家对照我给出的三个模型和纸飞机公式计算一遍我们这三类纸飞机的设计参数，然后发到老师的邮箱里，同样的，有10位同学答对我就会进行一遍空间传送，这个题目很简单，就是我们今天课堂上讲的内容，有心的同学一定可以做到的。”

——

转过天来，就是礼拜六，本该很愉快的日子，司文远还是被迫早起，屁颠颠的往学校赶，今天是老刘规定的例会时间，而且老刘很心血来潮的表示自己也要参加例会，所以整个会议的时间被提前到了早上8点。

到了实验室里，果然只有自己一个人，连接好投影和电脑，才有一位学弟姗姗来迟，他边调试投影，边让学弟把自己的笔记本打开，做为跟老刘连线的设备，学弟很麻利的开机，还及其猥琐的把老刘每次喝水的杯子摆在司文远笔记本旁边，惹得后进来的学弟一阵窃笑。

不多时，他们的小老师就来了，虽然是老师，但是沾了一个小字，就变得和学生们没隔阂，然后陆陆续续的又来了赵老师和秦老师，司文远有些诧异，但随即又明白了，必然是老刘叫的人。

除了秦老师，这里的人都跟他很兄弟，所以他十分放松，比第一次开课堂还放松，也不站起来，拖了个凳子准备坐着讲。那边老刘开了视频，调试信号通畅，司文远就清了清